莘知教育

第一篇 教育基础理论

第一章 教育与教育学

1. 教育与教育学1可试看5分钟
2. 教育与教育学225分28秒
3. 教育与教育学323分49秒
4. 教育与教育学425分11秒
5. 教育与教育学523分18秒
6. 教育与教育学621分14秒
7. 教育与教育学717分11秒
8. 教育与教育学810分45秒

第二章 教育的基本规律

9. 教育的基本规律（一）可试看5分钟
10. 教育的基本规律（二）可试看5分钟
11. 教育的基本规律（三）可试看5分钟

第三章 教育的目的与教育制度

12. 教育目的与教育制度（一）28分4秒
13. 教育目的与教育制度（二）25分21秒
14. 教育目的与教育制度（三）34分2秒
15. 教育目的与教育制度（四）20分11秒
16. 教育目的与教育制度（五）50分58秒
17. 教育目的与教育制度（六）8分46秒
18. 教育目的与教育制度（七）43分0

第四章 学生与教师

19. 学生与教师117分1秒
20. 学生与教师236分33秒
21. 学生与教师353分21秒
22. 学生与教师432分15秒
23. 学生与教师522分9秒

第五章 课程

24. 课程112分41秒
25. 课程240分8秒
26. 课程329分52秒
27. 课程430分54秒
28. 课程544分26秒
29. 课程632分55秒

第六章 教学

30. 教学115分39秒
31. 教学229分53秒
32. 教学328分5秒
33. 教学429分3秒
34. 教学536分36秒
35. 教学615分44秒
36. 教学737分26秒

第三篇 教育心理学

第一章 教育心理学概述

1. 教育心理学概述19分49秒

第三章学习的基本理论

2. 学习的基本理论（4）1小时2分58秒
3. 学习的基本理论（3）32分0
4. 学习的基本理论（2）36分42秒
5. 学习的基本理论（1）37分31秒

第六章学习心理

6. 学习心理（6）26分3秒
7. 学习心理（5）38分28秒
8. 学习心理（4）9分57秒
9. 学习心理（3）32分16秒
10. 学习心理（2）28分42秒
11. 学习心理（1）31分25秒

第七章态度与品德的形成

12. 态度与品德的形成（1）46分28秒

第八章问题解决与创造性

13. 问题解决与创造（2）10分7秒
14. 问题解决与创造性（1）29分30秒

第十章教学心理

15. 教学心理（1）31分2秒
16. 教学心理（2）34分14秒

第十一章教师心理

17. 教师心理（1）15分20秒
18. 教师心理（2）2分30秒
19. 教师心理（3）19分43秒

第四篇教师职业道德

第一章教师职业道德概述

1. 教师职业道德概述（1）7分34秒
2. 教师职业道德（2）12分1秒
3. 教师职业道德（3）11分0

教育写作

教育写作

1. 教育写作（3）51分0
2. 教育写作（1）31分35秒
3. 教育写作（2）26分56秒