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【民转公】教育知识---系统精讲

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民转公考情概述

    考情概述

  1. 1.民转公考情概述
    时长:36分45秒

教育基础知识

    第一篇 教育基础理论

  1. 1.第一节 教育的产生与发展
    时长:1小时45分50秒
  2. 2.第二节 教育学的产生与发展
    时长:1小时19分53秒
  3. 3.第三节 教育与社会的发展
    时长:32分35秒
  4. 4.第四节 教育与人的发展
    时长:26分38秒
  5. 5.第五节 教育目的
    时长:43分9秒
  6. 6.第六节 教育制度
    时长:28分0
  7. 7.第七节 学生
    时长:18分6秒
  8. 8.第八节 教师
    时长:41分3秒
  9. 9.第九节 师生关系
    时长:12分0
  10. 10.第十节 课程概述
    时长:55分26秒
  11. 11.第十一节 新课程改革
    时长:21分48秒
  12. 12.第十二节 教学理论
    时长:21分36秒
  13. 13.第十三节 教学原则
    时长:22分47秒
  14. 14.第十四节 教学方法
    时长:19分0
  15. 15.第十五节 教学组织形式与教学工作基本环节
    时长:19分47秒
  16. 16.第十六节 教学评价
    时长:12分2秒
  17. 17.第十七节 教学模式
    时长:6分24秒
  18. 18.第十八节 德育概述
    时长:7分46秒
  19. 19.第十九节 德育过程
    时长:14分26秒
  20. 20.第二十节 德育原则
    时长:14分6秒
  21. 21.第二十一节 德育途径与方法
    时长:13分44秒
  22. 22.第二十二节 班级与班级管理
    时长:6分43秒
  23. 23.第二十三节 班集体的培养
    时长:3分56秒
  24. 24.第二十四节 班主任工作概述
    时长:8分6秒
  25. 25.第二十五节 课外校外教育活动
    时长:4分23秒
  26. 26.第二十六节 教育研究
    时长:4分37秒
  27. 第二篇 教育心理学

  28. 1.第一节 教育心理学概述
    时长:36分5秒
  29. 2.第二节 学生的心理发展概述
    时长:22分30秒
  30. 3.第三节 学生的认知发展与教育
    时长:56分12秒
  31. 4.第四节 社会化发展与教育
    时长:15分26秒
  32. 5.第五节 个别差异与因材施教
    时长:18分56秒
  33. 6.第六节 学习概述
    时长:38分35秒
  34. 7.第七节 一般学习理论
    时长:1小时10分33秒
  35. 8.第八节 知识学习概述
    时长:11分59秒
  36. 9.第九节 知识学习的过程
    时长:19分29秒
  37. 10.第十节 技能概述
    时长:11分43秒
  38. 11.第十一节 操作技能的形成与培养
    时长:10分6秒
  39. 12.第十二节 心智技能的形成与培养
    时长:9分10秒
  40. 13.第十三节 学习动机
    时长:24分49秒
  41. 14.第十四节 学习策略
    时长:14分12秒
  42. 15.第十五节 学习迁移
    时长:23分48秒
  43. 16.第十六节 态度与品德的实质
    时长:7分0
  44. 17.第十七节 品德态度发展形成与培养
    时长:16分50秒
  45. 18.第十八节 问题解决的性质与过程
    时长:14分21秒
  46. 19.第十九节 问题解决能力的培养
    时长:8分50秒
  47. 20.第二十节 创造性及其培养
    时长:12分0
  48. 21.第二十一节 学生心理健康常见问题及心理辅导
    时长:26分16秒
  49. 22.第二十二节 教学设计
    时长:8分58秒
  50. 23.第二十三节 课堂管理
    时长:7分25秒
  51. 24.第二十四节 教师心理
    时长:19分1秒
  52. 第三篇 教师职业道德

  53. 1.第一节 教师职业道德概述
    时长:9分4秒
  54. 2.第二节 教师职业道德的基本规范
    时长:8分16秒
  55. 3.第三节 教师职业道德修养
    时长:3分8秒
  56. 4.第四节 新时代中小学教师十项行为准则
    时长:9分49秒
  57. 第四篇 教育法律法规

  58. 1.第一节 《中华人民共和国教育法》
    时长:14分2秒
  59. 2.第二节 教师法
    时长:9分16秒
  60. 3.第三节 义务教育法
    时长:6分56秒
  61. 4.第四节 未成年人保护法
    时长:20分54秒
  62. 5.第五节 预防未成年人犯罪法
    时长:10分44秒
  63. 6.第六节 学生伤害事故处理办法
    时长:8分38秒
  64. 7.第七节 教育改革和发展纲要
    时长:4分35秒
  65. 8.第八节 教师资格条例
    时长:3分19秒
  66. 9.第九节 中小学班主任工作规定
    时长:2分38秒
  67. 10.第十节 减轻义务教育学生负担的意见
    时长:6分45秒
  68. 11.第十一节 重庆市义务教育条例
    时长:4分11秒
  69. 12.第十二节 中国学生发展核心素养
    时长:4分27秒
  70. 13.第十三节 中国教育现代化2035
    时长:5分52秒
  71. 14.第十四节 教育政策法规的实施
    时长:2分54秒
  72. 第五篇 心理学(考得较少,非重点)

  73. 1.第一节 心理学概述
    时长:59分29秒
  74. 2.第二节 注意(上)
    时长:32分32秒
  75. 3.第三节 注意(下)
    时长:22分9秒
  76. 4.第四节 感觉和知觉(上)
    时长:33分22秒
  77. 5.第五节 感觉知觉(下)
    时长:36分50秒
  78. 6.第六节 记忆
    时长:1小时2分59秒
  79. 7.第七节 思维
    时长:42分47秒
  80. 8.第八节 言语
    时长:7分35秒
  81. 9.第九节 表象与想象
    时长:29分15秒
  82. 10.第十节 情绪
    时长:19分15秒
  83. 11.第十一节 情感
    时长:10分16秒
  84. 12.第十二节 情绪与情感
    时长:11分57秒
  85. 13.第十三节 心理过程—意志过程
    时长:19分34秒
  86. 14.第十四节 个性倾向性—需要、动机、兴趣
    时长:37分37秒
  87. 15.第十五节 个性心理—能力
    时长:35分23秒
  88. 16.第十六节 人格
    时长:1小时9分53秒
  89. 17.第十七节 社会态度
    时长:17分4秒
  90. 18.第十八节 印象形成
    时长:6分21秒
  91. 19.第十九节 人际关系
    时长:4分55秒
  92. 20.第二十节 群体心理
    时长:14分41秒
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