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第一章
前言
第一节 教育基础知识
第二节 教育制度
第三节 教育目的
第四节 教育研究的基本方法
第五节 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想
第二章
第一节 课程概述
第二节 课程类型
第三节 课程组织
第四节 我国基础教育课程改革
第三章
第一节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学工作
第四节 我国当前的教学改革的主要观点与趋势
第四章
第一节 认知过程
第二节 学习与学习理论
第三节 学习动机
第四节 学习迁移
授课范围: 教育学、教育心理学、教师资格证系列课程,学科面试课程。
科研成果: 教育公共基础知识、教师资格证系列图书、面试讲义。
培训风格:授课条理清晰,内容环环相扣,善用生活实例深入浅出。
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