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2018年贵州特岗教师的面试形式是什么?(各市不一样)

作者:莘知教育 发布时间:2018-11-16 13:36:20 阅读量:3795 字数:1919 阅读时长:4min
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莘知导语:2018年贵州特岗教师的面试形式是什么?(各市不一样)

贵州省今年将在云岩区等81个县(市、区、特区)实施“特岗计划”,共计8933名。其中:国家“特岗计划”7031名;县“特岗计划”1902名。
2018贵州特岗教师招聘第一阶段的考试免笔试,只设面试。面试时间:2018年6月2-3日。面试总分为100分,60分为最低合格分数。面试具体办法(时间、地点和评分标准)由各区(市、县)拟定,请考生“现场审核确认”时咨询各区(市、县)教育局。

2018年贵州各市州特岗教师报名时间及入口汇总(最新) 
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贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划学科教师指标分配表.pdf  

很多同学都在问,2018年贵州特岗教师的面试形式是什么了?说真的,小编也不好说,各个地区的不一样,比如兴义地区2016年是结构化,到2017变成说课啦!面试的具体办法及评分标准由各市(州)拟定。

结构化面试

结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过考官与应聘者面对面采用一问一答的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。在特岗教师结构化面试中,测评的要素会涉及到教师知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关教师职责和技能方面的具体问题。

考区:六盘水、毕节地区

例题:

1.“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?(综合分析类题目)

2.你如何处理班上的所谓“问题学生”?(人际沟通类题目)

3.作为一个班主任,你认为应该如何组织与培养班集体?(组织管理类题目)

4.假如学生当面指责你,你会如何处理?(应急应变类题目)

5.你的座右铭是什么?(自我认知与职位匹配类题目)

说课

说课即是一种教学、教研改革的手段。

就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。

考区:黔东南地区

说课稿结构:

1.说教学内容

2.说教学目标

3.说教学策略、方法及过程

试讲

试讲,是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是教师的综合能力。

考区:铜仁市、贵阳市

说课+结构化

考区:遵义市

(仁怀市:结构化;桐梓县:说课;红花岗:说课;汇川区:结构化;务川:说课)

离第一阶段面试时间剩下五天时间准备的如何?

小编整理了关于汇总2017贵州省特岗教师面试形式汇总,接下来这些汇总可以帮助同学们,在考特岗上一臂之力!

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2017各个地区的面试形式,按照这个形式的话,2018年的面试形式不会有太大的出入!

从图中可以看出遵义的地区的面试有变化,而对于其它地区的是统一考一种形式!

小编也整理关于遵义地区特岗2016年与2017年的对比

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什么是说课、什么是试讲、什么结构化

1、结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法,一般教师招聘考试面试主要采取这种方式。需要注意的是,教师招聘考试中的结构化问答有一类教育教学理论与学科专业知识题。

2、说课是指教师在备课基础上,于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动,它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,也是督促教师业务文化学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径,还是评估教学水平的有效手段。

3、试讲又叫课堂教学,是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。

结构化面试、说课、试讲又有哪些区别呢?

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