《教育公共基础知识》真题解析（2021.01.12）

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单选

1）下列情境代表内部动机的是（ ）。

A. 父母对李庆的测试成绩表示满意

A. 课外活动，小刘回到教室做作业

C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单

D. 张清每天看小说好几个小时

【答案】 B

【莘知解析】内部动机是维持学习的基本动力。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。例如,学生的求知欲、学习兴趣等因素促使学生积极主动地学习。D项看小说不是内部动机。

2）备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。

A. 课时计划单元计划学期计划

B. 学期计划单元计划课时计划

C. 单元计划课时计划学期计划

D. 学期计划课时计划单元计划

【答案】 B

【莘知解析】备课要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）

3）已经获得的知识，动作技能，情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。

A. 迁移

B. 动机

C. 策略

D. 技巧

【答案】 A

【莘知解析】学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。

4）适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。

A. 学校

B. 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

【答案】 D

【莘知解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

多选

1）常用的记忆术有（）。

A. 关键词法

B. 谐音联想法

C. 位置记忆法

D. 缩简和歌诀法

【答案】 ABCD

【莘知解析】常用的记忆术有位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想等。

2）杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A. 教育即生活

B. 学校即社会

C. 儿童为中心

D. 从做中学

【答案】 ABCD

【莘知解析】杜威的主要观点有：

①三中心论：“儿童中心（学生中心）”“经验中心”“活动中心”；

②教育的本质：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造；

③学校即社会；

④从做中学

3）能否在课堂上形成一种理想的心理氛围，主要取决于（）。

A. 教师的教学方法

B. 教师的管理方式

C. 师生关系的状况

D. 教师的教学语言

【答案】 ABCD

【莘知解析】影响课堂心理氛围的因素：

①教师的教学能力，包括思维能力、表达能力和组织管理能力等；

②教师的情绪情感；

③教师的领导风格；

④教师对学生的期望；

⑤学生的情感心理；

⑥师生关系；

⑦教学的时空环境。

判断

1）德育普遍存在于一切教学之中。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 A

【莘知解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。

我国学生德育的途径多种多样，其中，德育的途径包括：思想品德课与其他学科教学、课外、校外活动和社会实践活动。其中，德育的基本途径：思想品德课与其他学科教学。

2）非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 B

【莘知解析】人本主义教学理论以罗杰斯的非指导性教学为代表，提出一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式。是一种高级的教学主导形式。

3）有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。（ ）

A. 正确 B. 错误

【答案】 A

【莘知解析】表扬是一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。