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教师招聘考试​之教师职业素养分析

作者:莘知教育 发布时间:2021-04-20 10:30:26 阅读量:260 字数:943 阅读时长:2min
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莘知导语:教师招聘考试​之教师职业素养分析

教师招聘考试之教师职业素养分析,一个称职的教师,必须具有职业素养,而关于教师的职业素养也是在教师招聘考试中可能会遇到的问题,为了帮助大家加深对教师职业素养的了解,今天就由莘知小编来为大家讲解一下教师职业素养包含的几个方面。

一般来说,教师职业素养我们可以用教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养、身心素养五个方面来概括。

教育思想素养:

良好的教育思想素养,是教师职业素养的核心内容,教育思想素养包含教育理论、教育思想、教育能力等。

职业道德素养:

教育部在2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中对教师职业道德做了明确的规范,职业道德素养包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。因此教师在从事教育工作中应当遵循教师职业道德行为规范和准则。

知识素养:

教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性的全面发展。因此,具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件。知识素养包括:政治理论修养、学科专业知识、广博的科学文化知识、教育科学知识。精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题;必备的教育科学知识是“条件性知识”,主要解决教师如何将知识传授给学生,即怎么教的问题。

能力素养:

一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的,教师的能力素养是进行教育活动,完成教育任务的重要保证。能力素养包括:语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、教学反思能力。

心理素养:

良好的心理素养是从事教师行业必备的基础,因为教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动,又是一种兼有一定强度的体力劳动,同时还需要面对学生的各种问题,因此教师需要具有良好的心理素养,这样才能够使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境,从而提高工作效率,保证教育质量。

关于教师招聘考试之教师职业素养分析就到这里了,希望以上的这些可以帮助到大家。


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