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教师招聘面试​答辩原则和类型

作者:莘知教育 发布时间:2021-04-30 09:48:42 阅读量:853 字数:1701 阅读时长:3min
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莘知导语:教师招聘面试​答辩原则和类型

教师招聘面试答辩原则和类型,在教师招聘面试中,常见的面试有,结构化面试,试讲、答辩等,因为面试方式的不同,需要注意的地方、掌握的技巧、原则这些也不一样,之前为大家讲解了答辩的注意事项和技巧,今天小编就要带大家看看教师招聘面试中答辩的原则以及答辩的常见类型。

答辩原则

1)仪态原则:仪态是指考生在面试中,仪表态度等方面,也就是面试礼仪。虽然在面试中不会具体规定考生的穿着,但是考生还是需要认真对待,至少要保证衣着的得体。同时在面试中,考生态度需要温和,不能傲慢。

2)谈吐原则:谈吐是考生在面试答辩中非常需要注意的一个方面,如果考生在面试中没有自信,那么很可能就会在回答考官问题时神色紧张、说话吞吞吐吐,如果考生语言平淡,那么也很容易让考官产生厌倦的感觉。这些都会非常影响到考生的分数,因此考生在面试中谈吐需要有自信,有激情、做到声情并茂,让考官对你的表达产生兴趣和共鸣。

3)应变原则:如果考官问到的问题是考生之前没有练习过的,那么在考官提出问题后,考生先不要急着进行回答,可以先思考,理清答题的思路,然后进行有条理的回答,考生在答题中也可以从多角度多方面分析答题,但是一定要记住,回答要有逻辑,要能够前后衔接上。

答辩常见类型

在教师招聘面试答辩中,大家应该都非常想知道常会问到的题目或者类型是什么,答辩常见的类型有四种、分别是专业知识与技能类型、教学设计类型、教学实施类型、教学反思类型。

1)专业知识与技能类型:在答辩的环节中,也是考官对于应试者专业知识能力的再次考核,在考核的过程中会出现有关于应试者对于其应聘岗位专业的知识问答,在问答的过程中专业知识不一定非常难,但是在答题的过程中,一定可以反映应试者对于基础知识的掌握情况,在物理专业的招聘过程中体现也较为明显。

答题思路:这类问题基本是本学科或者教育学理论的基础知识,需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答,如果考生对考官所问的问题并不知晓,那倒不如谦虚一些,虚心接受考官的建议,同时表明自己在这一块知识的欠缺,最后传递自身会加强自我的提高和夯实,积累知识。

2)教学设计类型:考官为了进一步考查考生的教学能力与应变能力,要求考生对课堂实施中的具体环节或者具体教学行为进行概括或者解释。问询应试者对于考试的内容是否清楚,也借机对于其设计与课程真实的实施环节进行匹配,看应试者试讲是否存在教学失真以及重难点不突出等问题。

答题思路:此类问题回答的依据来源于你的教学设计,所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案,当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取,回答的思路:是什么+怎么做、是什么+为什么+怎么做。

3)教学实施类型:考官为了进一步考查考生的教学能力与应变能力,要求考生对课堂实施中的没有涉及到的问题或者教学环节进行现场设计并且说明。此类问题一般都是具体的授课细节,在授课的过程中考官对于应试者的试讲或者说课,都觉得存在一系列的问题,没有得到基本的解释和讲解,所以对于考官的问题一般需要进一步阐述清楚。

答题思路:教学反思类的问题,回答要辨证客观的分析,实事求是,体现绝对的自信,对优点的分析要按照是什么+为什么进行梳理,对缺点或者不足要按照是什么+怎么改正进行表述。做到全面、客观、真实。

4)教学反思类型:教学反思包括课前反思、课中反思、课后反思。答辩环节中出现的反思指的是课后反思。

答题思路:这类问题回答要严谨,做到谦虚好学的态度,不回避、不反驳。按照:致谢表态+是什么+怎么改正去梳理,不过分强调原因。

关于教师招聘面试答辩原则和类型就为大家介绍到这来了,希望以上讲解的答辩原则和类型可以帮助到大家。


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