莘知教育 教师招聘 笔试真题 《教育公共基础知识》历年真题(2021.05.19)

《教育公共基础知识》历年真题(2021.05.19)

作者:莘知教育 发布时间:2021-06-04 17:13:14 阅读量:3851 字数:2988
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《教育公共基础知识》历年真题(2021.05.19),以下为本次真题解析内容,想要了解更多教育单位真题解析,笔试真题,考试真题答案可以关注教师招聘真题解析网。


单选

1)朱老师上课时,经常将每节课的教学重点内容圈画出来,加强学生对这些重点内容的理解,这体现了知觉的( )。

A. 强度律

B. 差异律

C. 活动律

D. 对比律

【答案】B

【莘知解析】差异律是指对象和背景的对比差异大的容易被感知。它强调的是对象跟背景之间的差异。

题干中,教师将重点内容圈出来,使得重点内容能够与背景相区别开,就是差异律。B项正确。

A项,强度律是指作为知识物质载体的直观对象(实物、模像或言语)必须达到一定强度,才能为学习者清晰地感知。

C项,活动律是指活动的对象较静止的对象容易被感知。在直观过程中,要善于使作为对象的知识较之作为背景的知识活动起来。

D项,对比律是指凡是两个显著不同甚至相互对立的事物,就容易被清楚的感知。它强调的是对象和对象之间的差异。

2)“既见森林又见树木”指的是( )。

A. 观察的目的性

B. 观察的全面性

C. 观察的准确性

D. 观察的创新性

【答案】B

【莘知解析】观察力的好坏,主要通过其品质体现出来,包括观察的目的性、客观性、敏锐性、全面性和精确性。

观察的目的性是指善于组织知觉活动指向预想的观察结果的品质;

观察的客观性是指善于实事求是不凭主观臆测地对待事物的品质;

观察的敏锐性是指能从司空见惯的现象中抓住事物的重要特征,在别人习以为常的现象中发现新问题的品质;

观察的全面性是指观察全面细致,不遗漏任何有关细节的品质;

观察的精确性是指能够从笼统的事物特征中区分出细微重要特征的品质。

(耿希峰著《通俗心理学》第64页)

题干中,既见森林又见树木,指的是观察全面细致,体现了观察的全面性。B项正确。

3)( )年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学。

A. 1876

B. 1877

C. 1878

D. 1879

【答案】D

【莘知解析】1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学。(也标志着心理学从哲学中分离出来,作为一门独立的学科正式诞生。)因此,冯特也被称之为“心理学之父”。

4)学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。

A. 群众性活动

B. 小组活动

C. 个人活动

D. 班级活动

【答案】A

【莘知解析】群众性活动的规模比较大,至少以一个年级的学生作为活动参与者,也可扩大为全校活动或校际联合活动。其主要组织形式有各种比赛、各种集会、报告和讲座等。

多选

1)在教学过程中有效集中学生注意力的方法有( )。

A. 多运用启发式,参与式的教学手段,让学生对学习内容感兴趣

B. 用尽可能多的教具、仪器、设备,避免单调死板

C. 进行注意力训练,帮助学生提高自我监控的能力

D. 提高学生对学习目的和意义的认识,加强对学生注意力的训练

【答案】ACD

【莘知解析】集中学生注意力的方法有很多种,例如尽量防止和排除使学生离开教学内容的无意注意的出现;

根据学生实际情况,恰当安排教学内容,提高学生对教学内容的兴趣和注意;

明确目的、任务和意义,以引起有意注意;

着重培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质和自我监控的能力等。

B项,避免单调死板可以适当的使用教具、仪器、设备等,过多的使用可能使学生注意力转移,不能起到良好的教育效果。

2)小学生学习数学过程中迁移的特点是( )。

A. 关于知识、技能的迁移较容易

B. 思考方法迁移困难

C. 容易受狭隘思维定势的影响

D. 学习的概括化

【答案】ABC

【莘知解析】小学生数学学习迁移的特点有:

(1)实现知识、技能的迁移较易;

(2)实现数学思考方法的迁移较难;

(3)易受狭隘的思维定势的干扰。

3)影响问题解决的因素有( )。

A. 定势

B. 知识经验

C. 功能固着

D. 问题的特征

【答案】ABCD

【莘知解析】本题考查问题解决的相关知识点

影响问题解决的主要因素包括:①问题情境;②问题表征;③已有知识经验;④定势与功能固着;⑤原型启发;⑥酝酿效应;⑦情绪和动机状态

综上,选择ABCD选项。

判断

1)人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。

A.正确 B.错误

【答案】A

【莘知解析】本题考查心理辅导。

人本主义的代表人物罗杰斯认为,心理治疗的目的在于帮助病人或当事人创造一种有关他自 己的更好的概念,使他能自由地实现他的自我,即实现他自己的潜能,成为功能完善者,这就是他所倡导的来访者中心疗法,故题干表述正确。

2)从总体来看,人的发展是一一个“给定”与“自我选择"自我建构”相互作用、相互转化的过程。

A.正确 B.错误

【答案】A

【莘知解析】本题考查的是人的发展。

人的发展是一个复杂的过程,是一一个“给定”与“自我选择”“自我建构”相互作用、相互转化的过程,体现为个体内部的生理心理社会文化与外界行为方式,连续比较稳定的变化。

题干表述正确。

3)在幼儿园教学中,为了体现"幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼) L选择游戏和课程

A.正确 B.错误

【答案】A

【莘知解析】本题考查的是新课改的教育观。

新课改的教育观强调以学生为主体。幼儿园活动,是以幼儿为主体,特别是游戏活动,是一-种自愿的、主动的、自发的行为,游戏活动最本质的属性就是自主性,教师应该让幼儿根据自己的自主选择游戏活动内容。

题干的表述错误。

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