莘知教育 面试 结构化面试如何收尾才能赢得考官青睐?

结构化面试如何收尾才能赢得考官青睐?

作者:莘知教育 发布时间:2021-11-29 14:13:28 阅读量:9445 字数:3788
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莘知导语:结构化面试如何收尾才能赢得考官青睐?

在备考结构化面试的过程中,很多小伙伴虽然已经很熟练的掌握了答题思路与技巧,但是在结尾时候仍然避免不了“假、空、大”。也就是说我们在面试中的结尾要做到简洁并且言之有物,一定不能喊空口号。

一、结合自我法

在面试题的结尾就题目论述的核心精神结合自身,说明自己以后将贯彻和践行这一精神。

【例题1】

题目:“学为人师,行为世范“,谈谈你对这句话的理解。

示范:在以后的工作中,我会拿“学为人师、行为世范”这一准则严格要求自己,热爱教育事业,热爱学生,不断学习,拓展知识;在日常生活中,注意自身修养,把做人与育人统一起来,用知识去教育学生,用文明去培育学生,用爱心去感染学生,用言行去影响学生,达到为人师表,教书又育人的目的。

【例题2】

题目:习总书记说,要不断学习,工作中要努力创新,你怎么理解?请结合自身谈一谈。

示范:作为新时代的青年人,我们也要懂得创新。如何才能做到创新呢,我想可以从两个方面来努力:第一,要有创新的意识。习总书记说“历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,机遇属于勇于创新、永不自满者”,这就是说我们要有一个归零的心态和空杯的思想,不要满足于现状。我们要把终点看成另一个起点,去探索更新的方式、更快的方法、更高的效率。第二,要去积累和沉淀。任何创新都不是平白无故长出来的,它一定是建立在过去的基础之上,对旧物的改造与变换。因此,我会对身边的事物进行积累,无论是工作的方法、办事的流程还是其他领域的创新理念,多留心、多思考就会绽放创新之花。

 

 

二、经验总结法

在遇到问题解决处理之后,自身可谈谈从中汲取到的经验,这样方便能在以后做得更好。

【例题1】

题目:单位来了一位喜欢加班的新领导,同事们平时也跟着加班,小王觉得没必要做样子,便不加班。但是某天小王因为没加班出现了工作失误,领导批评了他,同事们也不满意,如果你是小王,你怎么办?

示范:最后,在以后的工作中,自己需要主动的去适应领导的工作风格,多向领导汇报请教,协调好工作和家庭之间的关系,多加加班,提升自己的工作能力,学习更多的办公技巧,让领导满意,为领导分忧;同时也需要加强和同事的沟通,多帮助同事,多参加单位的集体活动,多分享交流,不给同事添麻烦,营造良好的工作氛围。

【例题3】

题目:你的工作处于饱和状态,手上的工作还没做完,领导就又交代了新任务,你怎么办?

示范:在以后的工作中我要树立及时汇报的意识,这样不仅方便领导了解工作进展情况,合理分配任务,更加可以知道工作的不足,得到领导的指导;与此同时也要不断的学习,和同事多沟通,更加熟练的使用一些常见的办公软件,多查看单位的办事记录,熟悉办事流程,以提高自己的工作能力,这样才能在单位工作繁忙时从容应对,为同事和领导分忧。

 

 

三、汇报领导法

在结尾的时候,将本次工作的具体情况向领导汇报,让领导知晓完成情况,工作形成闭环

【例题1】

题目:领导安排你组织单位的元旦联欢晚会,你怎么把这个活动落到实处?

示范:在活动结束之后,我会把此次活动的开展情况以书面材料的形式上交给领导,并口头简要汇报,听取领导的意见或建议,为以后开展类似的活动提供经验或参考。

【例题2】

题目:此时正值森林火灾高发期,某公园存在火灾隐患,需要关闭公园,但还是有旅游大巴从公园穿行,有游客反映,只要交200元就可通行,如果你是森林消防工作人员,你会怎么做?

示范:事件处理完毕之后,我会详细的向领导汇报本次事件处理的过程,并建议在单位管理范围内进行“森林防火”的宣传,让大众知道森林防火的意义,常见的违法行为,同时也可以设置相应的举报机制,提高民众的参与度,营造共同防火的氛围。

 

四、积极展望法

主要是结合此前的阐述,从积极乐观的角度加以概括。常用"……,我们有理由相信,只要……,就一定能够……“;“我们高兴地看到,在……下,……已经呈现……";“所以,我们可以坚信,……"等等。

【例题1】

题目:你刚进单位,领导给你分配一件工作,但是你对工作并不熟悉,你会怎么办?

示范:我相信经过我的努力,我能够尽快熟悉业务,圆满完成领导交给我的任务,成为一个让组织放心、让领导满意的工作人员。

【例题2】

题目:你新进入单位,单位老同事觉得你资历尚浅,很多事都不交给你做,请问你怎么办?

示范:总之,我会不断提升自己,夯实自己的专业能力,与同事和谐相处,尽快融入集体,我相信经过我的不懈努力,一定能和同事团结协作,开展好日常工作。

五、重点强化法

在结尾时,抓住观点或认识或做法或环节,或者是过程中的某个要素,对其进行突出强调

【例题1】

题目:某地交警在情人节向市民分发玫瑰花,宣传交通规则,你对此有什么看法?

示范:最后,我们一定要注意在转变政府理念的过程中不仅仅要重视形式、短期效应的工作方式方法,更要注重治本。

【例题2】

题目:党的十八大以来,全面从严治党取得初步成效,但是当下还是存在以土特产等物品进行交易的新四风问题,请问你怎么看?

示范:最后,解决新四风问题还需要加强违规处理、拓宽监督举报机制,对于违反规定的党员干部要一查到底,要违规必究,增大违规成本,要全方面拓宽举报途径:比如举报专线、邮箱等,并对举报方式进行宣传,调动群众的力量进行监督,倒逼党员干部进行改变。

 

六、认识升华法

认识升华法其实是在开篇破题中意义入题法在结尾时的灵活运用。

【例题1】

题目:谈谈你对于网络热词"hold住”等出现在济公、齐天大圣等电视剧中的看法?

示范:总之,在面对铺天盖地的网络热词在电视剧中的应用,我们既需要开放的胸怀,也需要理性的鉴别,去粗取精,去莠存良,善加引导,最大限度发挥其积极作用。

【例题2】

题目:新媒体时代,社会舆论由原来的主流媒体传播转变为公众传播,部分自媒体为了吸引眼球,追求自身利益而夸大、扭曲事实,恶意编造信息,造成不良社会影响。对此,你怎么看?

示范:最后,在新媒体时代,各类信息层出不穷,我们要严格筛选信息,做到“洁身自好”,履行好自己的监督责任,才能让我们的新媒体行业更加欣欣向荣,阳光积极。

 

 

七、突出主题法

在结尾时对自己的观点认识通过概括的语言加以重申和强化

【例题1】

题目:你的朋友跟你闹了矛盾,你会怎么解决?

示范:总之,能成为朋友都是难能可贵的,“砂锅不打不漏,朋友不交不透”,和朋友闹矛盾并不是问题,关键在于自己的态度,朋友是第二个自我,我们应当以想被朋友对待的方式对待朋友,俗话说:“向你的朋友学好,对着你的影子整装”,这就要求我们对朋友要互相包容、互相学习,和朋友相处融洽。

【例题2】

题目:很多人都想签订互不麻烦条约,纲领就是在工作和生活中尽可能不去麻烦别人,对别人的要求是最好也别来麻烦我。请谈谈你的看法。

示范:总之,我个人认为,合作互助是成功的基础,人与人之间也应该依靠合作互助才能超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。也只有这样,我们人与人之间,整个社会之间才会有温度。

 

八、因果作答法

借助一些关联词语,使结尾的表述与此前表述的形成因果关系。例如,“基于这样的认识,所以我认为……";"正是因为这样的分析,所以……";"通过以上的具体做法,我们自然可以……”等等。

【例题1】

题目:中央出台了“八项规定”制止铺张浪费,但很多官员转移到食堂或者隐蔽的会所,你怎么看?

示范:基于以上认识,要有效落实“八项规定”,既需要在“长、常”下工夫,坚持长期抓,常态化,根除“只说不做、虚晃一枪”、“上有政策、下有对策”等恶习,也需要各级官员认识到转变工作作风的重要性,严格自律,清清白白为官,堂堂正正做人,主动接受人民群众的监督。从改进工作作风开始,真抓实干,让国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”成真。

【例题2】

题目:为了防止未成年人沉迷网络游戏,国家网信办起草了《未成年人网络保护条例(送审稿)》,禁止未成年人0到8点期间玩网游,被网友称为“网游宵禁”。对此,你怎么看?

示范:未成年人沉迷网络游戏如果不加以管束的话,会贻误未成年人的发展,所以才需要以上几点多举并措,加以管控,严格控制时间,这其实是对未成年人更好的保护。

 

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